Programme

8h30

Accueil café

9h15-9h45

Présentation de la journée

Pauline Beaupoil-Hourdel (INSPE, Académie de Paris, Sorbonne Université), Ranka Bijeljac-Babic (Université Paris Cité, Assoc. Bilingue et Plus et Arnaud Meyer Conseiller pédagogique,  Paris 18ème)

9h45-10h30

Le bilinguisme avec la langue arabe, une affaire individuelle, sociale et politique.  

Nada Yafi (Autrice du livre «Plaidoyer pour la langue arabe »)

10h30 - 11h15

Plurilinguismes : de la famille à l’université. Les formations bilingues comme piste d'exemplarité ?

Jésabel Robin (Pädagogische Hochschule Bern)

11h15-12h

Pause café

12h00-12h30

« Langues et cultures d’origine en migration », ou la médiation au service de la rencontre avec soi-même. Retour d’ateliers menés avec des lycéens. 

Florian Targa (Ingénieur pédagogique, INALCO)

12h30-13h

Promotion du répertoire plurilingue des élèves et posture éthique de l'enseignant

Brahim Azaoui (LIRDEF, Université de Montpellier)

13h-14h30

Pause déjeuner

14h30-15h00

Tisser les voix et les langues en famille

Anna Ghimenton (Université Grenoble Alpes)

15h00-15h30

La gestualité dans l'acquisition précoce du langage bilingue

Christelle Dodane (Université Sorbonne Nouvelle, CLESTHIA)

15h30-16h30

Pause-café

16h30-17h00

Discours sur la place de la langue des signes française chez les enfants sourds en famille et à l'école.

Pauline Rannou et Diane Bedoin (Université Rouen Normandie, DYLIS)

17h00-17h30

Valorisation du plurilinguisme à l'école par la mise en place de la Semaine Des Langues.

Jackie Pialhoux (EN-Val d’Oise) et Taylor Smith (Bilingues et Plus),